Lesson 1
仮定法過去
「もし~ならば…なのに」という現在の事実とはちがう仮定や想像を表すために使うのが「仮定法過去」です。形は〈 If + 主語 + 動詞の過去形 ~, 主語 + would[could, might] + 動詞の原形〉です。
Lesson 2
仮定法過去完了・注意すべき仮定法
「もし~だったならば…だったのに」という過去の事実とはちがう仮定や想像を表すために使うのが「仮定法過去完了」です。
Lesson 3
仮定法の重要表現
未来においても「起こる可能性が低い」内容を言いたいときには,if 節の中でshould やwere to という表現を用います。こうした表現は「未来の仮定法」と呼ばれることがあります。
Lesson 4
テスト
Lesson 1〜3 の内容をおさらいします。
Lesson 5
100,000 starve in South Sudan famine: U.N.
Lesson 6
原級を使った表現
2つのものの大きさや程度などを比べるとき,英語には決まった表現があります。比べた2つのものが同じ大きさ,同じ程度であると言いたいときには「原級」を使って表現します。
Lesson 7
比較級を使った表現
2つのものを比べて,差があることを言いたいときには「比較級」を使います。
Lesson 8
最上級を使った表現
3つ以上のものを比べて,「最も~,一番~」と言いたいときには「最上級」を使います。
Lesson 9
テスト
Lesson 5〜8 の内容をおさらいします。
Lesson 10
Sorry for the extra wasabi': Osaka sushi chain
Lesson 11
関係代名詞の用法①
「~する○○」のように名詞を説明をするときに,英語では関係代名詞を使って,名詞の後ろから説明を加えます。
Lesson 12
関係代名詞の用法②
関係代名詞のあとに〈 主語 + 動詞 ~〉を続けて,先行詞を説明することもあります。
Lesson 13
そのほかの関係代名詞
thatにも関係代名詞の用法があります。先行詞が「人」でも「人以外」のものでも使うことができます。that は主格のwho,which,目的格のwhom,which の代わりに使うことができます。
Lesson 14
テスト
Lesson 10〜13 の内容をおさらいします。
Lesson 15
Diet passes anti-bullying legislation
Lesson 16
関係代名詞の注意すべき用法
目的格の関係代名詞が,前置詞の目的語になる場合もあります。その際,前置詞は関係代名詞がつくるカタマリの最後に置かれます。
Lesson 17
関係副詞の用法
時・場所・理由などを表す名詞を説明するときには,関係副詞を使います。
Lesson 18
関係代名詞と関係副詞のちがい
関係副詞を含む文と関係代名詞を含む文はよく似ていますが,後ろにくる文の形に大きなちがいがあります。関係代名詞や関係副詞に続く部分の形をチェックすることで,どちらを使った文かを判別することができます。
Lesson 19
テスト
Lesson 15〜18 の内容をおさらいします。
Lesson 20
Attacker used WhatsApp, says U.K.'s Rudd